Juan Luis Gómez, profesor de pedagogía terapéutica y facilitador de TIC en el centro educativo San Félix de Ortuella en Bizkaia cuenta sus vivencias en el Realización de proyectos relacionados con STEM – ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, por las siglas en inglés – desde la primera infancia hasta la secundaria.
Como parte del Plan Estratégico 2012-2016, la escuela ha desarrollado dos líneas de acción para asegurar el éxito de todos los estudiantes. Aplicar la creatividad y la innovación a la práctica profesional, por un lado, y promover una cultura de innovación educativa y la implementación de las mejores prácticas, por el otro.
A partir de estas premisas, hemos desarrollado una comisión de ‘Tecnociencias’ que gestiona las tareas de la escuela y las canaliza con proyectos innovadores. Estas son algunas de las actividades que realizamos para editar STEM por nivel.
Educación de la primera infancia
Gracias a la simulación en el aula, los niños de 5 años aprenden conceptos básicos como cantidad y tamaño, números, colores y cómo pagar o entregar una compra de un negocio a través de la dinámica “El rincón del socio”. Para desarrollar esta actividad utilizamos paneles táctiles y algunas computadoras para promover la alfabetización digital desde una edad temprana.
Educación primaria
Para los alumnos de primaria de 3º y 4º grado ofrecemos talleres sobre el tema “Unplugged” para informática y utilizamos la herramienta Kodetu. Mientras que los grados 5 y 6 usan el lenguaje de programación Scratch. Estos estudiantes también tienen Chromebooks y trabajan a través de proyectos Google Classroom Y. Google Apps. También este año experimentarán y programarán los robots de Lego MindStormen cooperación con la 4ª clase de ESO.
Educación Secundaria
En este nivel, los estudiantes crean gafas de realidad virtual. Además, hemos integrado Google CS First Club para trabajar con el lenguaje scratch y realizamos otras actividades como la Techno Zone.Hora del código‘, Talleres de programación, visitas guiadas a Forotech’s Universidad de Deusto, entre otros.
De esta forma, problemas como la seguridad en internet se están abordando en un proyecto colaborativo con el Ministerio del Interior de la Policía Autónoma, en el que se capacita tanto a estudiantes como a familias. A estos últimos también se les enseña a trabajar Chromebooks y se les ofrecerá un lugar si no tienen conexión a Internet. Incluso nos ocupamos de aclarar cualquier duda que pueda surgir de cualquier persona que se acerque al centro. Esta iniciativa se enmarca dentro del proyecto “Cultura Digital del Medio Ambiente” subvencionado por La Caixa.
