Hola a todos, hoy vamos a analizar acerca de Educación con el tema Preparar a científicos jóvenes para carreras STEM
Un fascinante experimento de ciencias sociales se inició a finales de la década de 1960. Les preguntó a los niños pequeños, ‘Dibuja un científico‘y está diseñado para comprender mejor cómo los niños perciben a los científicos.
Los bocetos más comunes que dibujaron los niños incluían gafas de seguridad, la omnipresente bata blanca de laboratorio, una variedad de equipos de laboratorio comunes y un hombre. Cinco décadas después, y con datos de 78 estudios (utilizando más de 20.000 dibujos de niños), podemos ver que las ideas de los jóvenes sobre los científicos han cambiado, pero aún queda una brecha en su comprensión del trabajo que hacen los científicos reales.
Una investigación realizada por King’s College London encontró que los sentimientos de los niños sobre la ciencia y todos los objetivos profesionales en STEM se forman antes de los 14 años.
En King’s College Doha, nos esforzamos por inculcar en su hijo el deseo de seguir una carrera STEM al hacer que se entusiasme con STEM a una edad temprana.
A los estudiantes a menudo se les presentan desafíos STEM que requieren que trabajen juntos como un equipo para resolver problemas del mundo real. El sexto año ha abordado recientemente las preocupaciones críticas de los agricultores de Bangladesh. Debido a los efectos nocivos del cambio climático, estos agricultores se enfrentan a frecuentes inundaciones en sus tierras agrícolas del delta bajo. Los estudiantes pudieron (con diversos grados de éxito) diseñar modelos de jardines flotantes que, mediante el uso de hidroponía, brindan un sustento a estos agricultores, sus familias y comunidades.
Esperamos que la próxima vez que su hijo dibuje a un científico, ¡se dibuje a sí mismo! Como rastreador de tormentas, desarrollador de aplicaciones, astronauta, emprendedor o científico del cambio climático. El futuro es de ellos.
Zahra Thandi, directora de ciencias de la escuela preparatoria King’s College de Doha
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