El hotel está ubicado en Barcelona y pertenece a la Compañía de María, la Colegio Lestonnac atiende a más de 1.200 alumnos desde infantes (3 años) hasta 2º Abitur. Han pasado más de siete años desde que decidió cambiar su metodología y definir un plan TIC, al que denominó “e-lestonnac, la digitalització de les aules”, que englobaba cuatro áreas: técnica, organizativa, comunicativa y metódica. Por esto optó por apostar por ello la plataforma edebéOn que permite a los estudiantes tener Acceso a contenidos en el aula y en casaademás de trabajar en las habilidades.
“En este proceso, examinamos varias plataformas para apoyar el trabajo diario del aula. Al hacerlo, hemos tenido en cuenta que se deben cumplir ciertos objetivos y requisitos específicos. Entre ellos edebéOn, del Grupo EdebéNos proporcionó un contenido adecuado y coherente para nuestro proyecto curricular ”, explica. Joan Ortín, Director de Educación Infantil y Primaria. Además de esta plataforma, la escuela también apostó por el proyecto Talentia, que lo hace posible Mejorar el talento en la escuela primaria, por supuesto, integra el trabajo por competencias en todos sus materiales e integra varias inteligencias. “De esta manera hemos cumplido dos de los pilares del plan estratégico, la integración de las TIC y las competencias laborales que los estudiantes necesitan desarrollar”, dijo. Lluís Jordana, Director general.
Gracias a este tipo de herramientas, Los profesores han cambiado su metodología: “Ahora tienen el contenido a mano, bien organizado y organizado, lo que permite que la dinámica en el aula sea más fluida y los alumnos puedan contar con los recursos tanto en clase como en casa. Algo fundamental para profundizar en lo aprendido para que las familias puedan visualizar y monitorear el progreso del trabajo de sus hijos ”, dice. Begoña Tomé, Director de la escuela primaria.
Ortín destaca esto entre las diversas utilidades de edebéOn facilita la gestión de clases para el profesor “Dado que tiene acceso a una variedad de materiales didácticos propios y externos para el plan de estudios, también puede evaluar al alumno y preparar diferentes tipos de evaluación. De hecho, el uso de rúbricas nos resulta especialmente útil. El alumno, a su vez, le permite tener ese libro digitalizado, realice una variedad de ejercicios y tenga una variedad de recursos a su disposición. Además, las actividades pueden ser actividades individuales o grupales. “Durante este proceso, los profesores recibieron formación inicial y Apoyo de los profesionales de Edebé“El soporte inicial se utiliza para conocer la herramienta. Sin embargo, una vez que se utiliza, surgen dudas y luego el consejo es importante para conseguir un mejor rendimiento y hacer sugerencias para el uso diario”, concluye Jordana.
