La radio como instrumento para mejorar las habilidades lingüísticas

La importancia del uso de los medios de comunicación, en particular la radio, para mejorar la comunicación lingüística y el papel que juegan los diferentes ámbitos en el desarrollo de esta competencia. Estos son algunos de los objetivos del proyecto “La radio escolar como instrumento para la mejora de las competencias lingüísticas”, que pretende crear una red de centros en torno a esta herramienta de comunicación. Esteban Gabriel Santana, de Centro docente Telde En Gran Canaria, nos cuenta más detalles sobre esta iniciativa.
La inquietud de varios profesores por utilizar la radio escolar en sus centros nos llevó a desarrollar este proyecto en el que trabajamos el uso del lenguaje como herramienta de aprendizaje y otras habilidades como la interacción con el mundo físico. En un principio, este trabajo se desarrolló de manera competente, primero experimentando y experimentando situaciones de aprendizaje y luego aplicando situaciones de aprendizaje en el aula con nuestros propios alumnos. y todo con la excusa de utilizar una herramienta como la radio escolar, que habilita diversos instrumentos con los que podemos comprobar si estamos ante una herramienta motivadora y eficaz.
En todo este tiempo hemos aprendido lo necesario para poner en práctica la radio escolar en nuestros centros y utilizarla como recurso para desarrollar las habilidades básicas y especialmente las relacionadas con el lenguaje oral así como las habilidades de redacción en la redacción del guión del programa para ser desarrollado. Asimismo, en el aula de todas las áreas y eventos que tienen lugar en el centro, hemos tenido la oportunidad de trabajar los contenidos de forma colaborativa y cooperativa, siempre en función del nivel de los alumnos. Otro aspecto positivo es que el resultado final se comparte en internet con otros centros que pueden trabajar en grupo con profesores y alumnos de distintas localizaciones.
Al mismo tiempo que este año escolar, nos hemos fijado las siguientes metas para este año:
– Promover la formación del profesorado a través de seminarios de análisis, reflexión y construcción basados ​​en sus propias prácticas y decisiones.
-Proporcionar a los profesores nuevas herramientas de trabajo para mejorar las habilidades de comunicación lingüística.
-Introducción de la herramienta de radio escolar al trabajo de métodos como Inteligencias Múltiples, ABP, Thinking to Learn, trabajo colaborativo …
– Promover la formación de profesores fuera del centro para compartir las mismas inquietudes con otros compañeros.
– Fortalecer las relaciones profesionales y el trabajo multidisciplinario de los docentes en diversos temas pedagógicos con el fin de contribuir de manera conjunta a la mejora de los resultados educativos de los estudiantes.
Puedes echar un vistazo al trabajo de un grupo de estudiantes en el video a continuación. CEIP El Goro (Gran Canaria) para la implantación de la radio escolar en la escuela: