Empezamos el proyecto ‘ExtremArte‘en el curso 2016/2017 y consistió en intervenir artísticamente en un espacio polivalente para utilizar el arte como vehículo para alcanzar todas las metas que debe alcanzar un proyecto de innovación educativa. El objetivo era incluir todos los niveles educativos que se imparten en nuestro centro, contribuir a una formación actualizada y eficaz, desarrollar competencias clave en nuestros alumnos, incrementar la motivación y aumentar el conocimiento e interés de los alumnos por nuestra comunidad autónoma: Extremadura.
¿Qué fotos tenemos?
Para iniciar el proyecto, primero buscamos una fuente de inspiración y nos decidimos por Rafa López, un joven artista plástico. Luego comenzamos a diseñar el espacio que queríamos remodelar. Para ello hemos seleccionado las imágenes más representativas de Extremadura y cada clase se encargó de interpretar cada una de ellas. Luego hacemos una segunda fase donde medimos el espacio, hacemos los planos, creamos el logo, pintamos el espacio y hacemos la señalización. Cuando terminamos, nos dirigimos a la inauguración, a la que asistieron personalidades muy destacadas del mundo educativo y cultural de nuestra comunidad.
Además, realizamos una tercera fase, a la que hemos denominado la “Sala de Experiencias”. En esta fase reunimos todas las experiencias educativas que tuvimos de forma espontánea y en todas las fases y asignaturas y le dimos los toques finales al proyecto, mostrando la viabilidad didáctica de toda la idea. De estos podemos destacar el taller de escritura creativa en lengua, la creación de folletos turísticos en inglés, la relación de similitud entre dibujos y realidad en las matemáticas en la escuela secundaria. Además, se creó un cuadro cooperativo con el artista Rafa López y un concurso de poesía en inglés en Primaria.
¡Expansión internacional!
Queríamos ir un paso más allá dándole al proyecto un carácter internacional traduciendo toda la información de nuestras publicaciones al inglés y al francés. También preparamos la información en lengua de signos e incluso estamos trabajando para hacerla accesible en braille y así llegar a la mayoría de las personas que quieren acercarse al mundo de la creación artística.
Al fin y al cabo, creemos que uno de los puntos fuertes de nuestro proyecto es su posible aplicación en cualquier centro del territorio nacional. Sabemos que cada centro es diferente, pero la esencia de todo esto se puede aplicar a cualquier medio y formato. Para ello desde el Colegio Santísima Trinidad ofrecemos toda nuestra ayuda y cooperación a todos los que hacemos esto y así queremos incrementar el interés de nuestros alumnos por nuestro país a través del arte. El colegio María Inmaculada de Santander ya ha comenzado a difundir ExtremArte por toda la comunidad cántabra.
