La La escuela de Alberto SolEn Sax Alicante se desarrolla un proyecto denominado “Comunidad de Aprendizaje”, cuyo objetivo es la transformación social y educativa a través de la gamificación. Bernardo Jareño Manclús, profesor del centro, ¡cuéntanos!
El proyecto “comunidad de aprendizaje” se basa, entre otras cosas, en una serie de medidas para trabajar varias inteligencias o promover las habilidades lingüísticas.
Algunas de estas actividades son:
– – Grupos interactivos
En el que trabajamos las inteligencias múltiples de Gardner.
– – Reuniones dialógicas
Donde se fomenta el acercamiento de los alumnos sin diferencia de edad a los clásicos literarios.
– – Entrenamiento familiar
– – Participación de la comunidad educativa
Con órdenes de trabajo mixtas.
– Modelos de diálogo de Prevención de conflictossin ningún momento en el cuadro de diálogo como herramienta principal.
Además, tratamos de maximizar las habilidades de los niños a través de la experimentación y el juego, ya que a través de la experiencia y la diversión creemos que es más fácil lograr un aprendizaje más significativo y funcional. Entonces usamos herramientas como Classdojo Y. Symbaloo Aplicar la gamificación en el aula. También hacemos proyectos de ciencia, talleres semanales de ciencias, matemáticas y danza, hacemos nuestro propio periódico y mantenemos nuestro jardín mientras estimulamos los sentidos de nuestros estudiantes al mismo tiempo.
Promover la lectura
Uno de los principales objetivos es promover las habilidades lingüísticas a través de la lectura. Eso es para lo que hicimos “Esquinas de lectura” Fomentar la estimulación y motivación de los estudiantes. También hemos instalado uno ‘Autobús de la biblioteca’ en el patio para que los estudiantes puedan elegir sus libros favoritos y hemos creado los llamados ‘Menús de libros’ en la biblioteca para ver más de cerca. Por ejemplo, puedes pedir ‘La Eneida’ para el primer plato, ‘El Cid’ para el segundo plato y terminar con un postre con ‘Mafalda’. Estos menús se adaptan a todas las edades y niveles de dificultad, fomentando así la conciencia de la diversidad.
