EvalCOMIX, un servicio web para la evaluación orientada al aprendizaje

El equipo de investigación de la Facultad de Educación de Cádiz, EVALfor, ha evolucionado EvalCOMIX a servicio de Internet esto está integrado en Moodle y su objetivo es que los estudiantes participen activamente en los procesos de evaluación de su aprendizaje. Gregorio Rodríguez Gómez, uno de los profesores que participó en este proyecto, informa sobre su utilidad.

EvalCOMIX

En el campo de la evaluación educativa, las investigaciones realizadas en los años ochenta mostraron la importancia de la evaluación formativa. En la década de 1990, los efectos positivos en el aprendizaje se reconocieron cuando los estudiantes participaron en su proceso de evaluación.

Desde 2006, el grupo EVALfor desarrolla el servicio web EvalCOMIX gracias al apoyo de diversos proyectos de investigación de los Ministerios de Educación, Industria, Turismo y Comercio y de la Consejería de Innovación, Ciencia y Economía de la Junta de Andalucía. El objetivo es poner la tecnología al servicio de la pedagogía y facilitar el proceso de evaluación a profesores y alumnos. Esto permite a los estudiantes participar en él a través de estrategias participativas como la autoevaluación y la evaluación por pares.

Con EvalCOMIX, profesores y estudiantes pueden diseñar ellos mismos cualquier instrumento de evaluación (listas de verificación, escalas de evaluación, rúbricas, etc.) y utilizar estos instrumentos más tarde en un entorno de aprendizaje virtual. Actualmente EvalCOMIX está integrado en Moodle para versiones 1.9 y superiores y es utilizado por profesores y estudiantes de las universidades de Cádiz, Salamanca, Sevilla, Granada, Politécnica de Barcelona, ​​Pompeu Fabra y Valladolid, entre otras. Aun así, y aunque fue desarrollado para uso universitario, puede utilizarse en otros niveles.

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