Entrevista con el director de ISB, Sr. Kosak

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Buen día, en esta ocasión vamos a platicar acerca de Educación con el tema Entrevista con el director de ISB, Sr. Kosak

Emprendimiento en Educación. ¿Cuáles son las partes buenas, cuáles son las difíciles, qué es posible y qué no es posible?

Para ser emprendedor, es necesario planificar con mucho cuidado y asumir riesgos. La educación no es como cualquier otro negocio y no puede pensar simplemente en sus ganancias o pérdidas. Al final, se trata de dar forma a la vida de nuestras generaciones futuras. Por tanto, hay que tomarlo con mucha prudencia. Siempre hay nueva metodología, investigación y estudios de casos, y lo bueno es que es más probable que los educadores quieran compartir sus ideas y trabajar juntos. La parte difícil es que estamos obligados a seguir el contenido del plan de estudios ya descrito y que tenemos que preparar a nuestros estudiantes para varias pruebas con el fin de ir a la universidad o avanzar en sus carreras. El espíritu empresarial encontrará más espacio si nos centramos más en la creatividad y el desarrollo de habilidades en lugar de simplemente proporcionar el contenido para estas pruebas..

¿Cuáles son los valores básicos de la JIS en relación con el acto educativo? ¿Existen estándares vinculantes para una escuela exitosa?

Tenemos tres valores fundamentales en ISB: Aprenda, respete y tenga éxito. Robert Quinn, maestro principal y profesor de la Universidad de Michigan, dice: «No importa lo que digan o cómo actúen, todos los niños quieren aprender, ser respetados y tener éxito». Nuestro objetivo es ser una comunidad de estudiantes, padres y maestros que aprenden durante toda la vida, respetan a todas las personas, todas las creencias y opiniones, se preocupan por su medio ambiente y son personas creativas y exitosas que contribuyen a la comunidad global. Creo que una escuela exitosa debería centrarse en estos valores fundamentales y crear un entorno seguro y de apoyo para equipar a nuestros estudiantes con las 4 C de las habilidades del siglo XXI. pensamiento crítico, comunicación, creatividad y colaboración. También creo que nuestras acreditaciones y membresías internacionales como el Council of International Schools, Cambridge, COBIS y el IB, combinadas con 23 años de experiencia en el sector, han hecho de estos estándares una cultura escolar en ISB.

Los niños de hoy se están convirtiendo en adultos en una sociedad diferente a la que vivimos hoy. ¿Cuáles son las principales herramientas que la ISB pone a disposición de sus estudiantes?

Como todos escuchamos con más frecuencia en estos días, preparamos a los estudiantes para trabajos que aún no existen. La tecnología es una de las herramientas esenciales, pero solo debe usarse si se expande, mejora e involucra a los estudiantes. Lo llamamos Marco Triple-E. Si las lecciones no se planificaran sobre esa base, la tecnología sería solo un juguete o una distracción. Otra herramienta es proporcionar a nuestros estudiantes todos los recursos que necesitan para desarrollar su potencial. Cuando digo «medios», me refiero a cualquier cosa que necesites: tiempo de clase, tutoría, motivación, apoyo, actividades extracurriculares, instalaciones: una escuela que fomenta las habilidades para el futuro.

¿Cuál es la motivación que ISB ofrece a sus profesores?

ISB promete ser un lugar agradable para trabajar donde todos se sientan valorados. Vemos a cada empleado como un activo para nuestra escuela. Apoyamos a nuestros profesores y ofrecemos diversas y continuas oportunidades de desarrollo profesional.. Creo que somos una de las pocas escuelas internacionales en Rumania que tiene un generoso presupuesto de DPC para profesores. Tenemos alrededor de 100 profesores de todos los orígenes y nacionalidades. Trabajar con una comunidad tan diversa que comparte los mismos valores fundamentales brinda a nuestros maestros una gran oportunidad para sus vidas profesionales. Promovemos activamente el bienestar de los empleados y estudiantes y nos aseguramos de que todos estén familiarizados con nuestra política de protección.

Buenas prácticas en el sistema educativo privado. ¿Cuáles son las coordenadas más importantes para ISB en este asunto?

ISB se esfuerza por desarrollar sus propias mejores prácticas en el contexto de nuestra escuela y nos enorgullecemos de compartirlas a través del nuestro de forma regular. Revista escolar, la ‘Visión’. Los lectores de Insight encuentran los artículos directamente de nuestros profesores, quienes aprenden y comparten lo que realmente funciona para nuestros estudiantes. Hablar sobre escritura, el enfoque temático en la educación primaria, la semana de la empresa, la lección instrumental de 30 minutos, el aprendizaje basado en proyectos, las discusiones de ISB, el desayuno de la PTA y los talleres para padres, la edad de oro, el show de talentos, la academia de fin de semana y la nuestra. Celebraciones del rendimiento estudiantil De estas prácticas exitosas puedo enumerar …

¿Cómo construye y desarrolla la JIS su interacción con los sistemas educativos internacionales?

ISB fue el primer centro de exámenes de Cambridge en Rumania y la segunda escuela totalmente acreditada por el Consejo de Escuelas Internacionales, el CIS. Es único en Rumania con Cambridge IGCSE junto con el programa de Diploma de Bachillerato Internacional (IB) que ofrece una educación amplia y equilibrada. Tenemos muy buenas relaciones con organizaciones internacionales reconocidas y muy respetadas como COBIS, ACES, el programa de premios Duke of Edinburgh, Eco-Schools y el British Council. Gracias a nuestras membresías, acreditaciones y permisos, podemos unirnos a la red de escuelas muy exitosas para llevar la calidad de nuestra educación al más alto nivel mundial. También me complace anunciar que ahora estamos buscando la acreditación de British Schools Overseas (BSO) por parte del gobierno del Reino Unido. Puedo decir que estamos mejorando constantemente y siempre apuntando a satisfacer las demandas de nuestra comunidad mientras trabajamos en estrecha colaboración con nuestros socios internacionales.

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