La formación en ingeniería de Cynthia Gálvez López y Rubén Béjar Hernández dio como resultado que las tecnologías emergentes pudieran participar de manera muy activa en temas educativos. Por eso hicieron el proyecto Juglar en colaboración con el centro psicopedagógico Smart de Zaragoza. Nos contaron sus experiencias.
Juglar es un juego educativo para niños sobre el desarrollo cognitivo de niños con dificultades de aprendizaje utilizando tecnología de realidad aumentada. Su principal característica es que combina el juego de mesa tradicional con las nuevas tecnologías de forma no invasiva para el niño o el educador. El proyecto se encuentra actualmente en desarrollo y seguimos trabajando en diferentes módulos de aprendizaje y áreas pedagógicas para lograr un sistema más completo y contribuir al desarrollo cognitivo de los niños.
En el aula
El juego consta de una aplicación para tableta y una serie de tarjetas que el niño usa para interactuar con la aplicación. El elemento crucial es que desarrollamos y programamos la metodología de trabajo: esto nos permite adaptarla a nuestras propias necesidades que encontramos en los educadores.
El juego puede ser utilizado por cualquier niño con o sin necesidades educativas especiales. Nuestro objetivo es aplicar un método innovador que mejore los resultados de las prácticas educativas actuales aprovechando esta tecnología.
Por el momento hemos estado trabajando con niños de 3 años acompañados de sus padres e hijos de 5 a 6 años. Con el grupo de mayores, el objetivo era trabajar de forma individual y conjunta mientras se desarrollaba el vocabulario en inglés en actividades de unos 20 minutos.
Con ellos conseguimos que el niño memorice imágenes, encuentre las tarjetas que necesite y diferencie entre las diferentes tarjetas del suelo, lo que activa la memoria y la atención a corto plazo. El niño recibe retroalimentación instantánea ya que es una aplicación interactiva en tiempo real. En realidad aumentada mostramos el modelo 3D de la figura y el texto para que los conceptos puedan relacionarse entre sí (formas, colores, acciones y palabras) y agregar sonidos para amplificación acústica.
Con Juglar Queremos desarrollar una filosofía y metodología de aprendizaje que se implante en el aula para que niños, padres y educadores puedan utilizarla y aprovechar la tecnología de forma comprensible.
Nuestro objetivo es transformar la educación para evitar la exclusión tecnológica de los niños con necesidades educativas especiales, acercar las TIC al aula sin necesidad de una formación adicional para el educador, e involucrar a las familias en el aprendizaje de sus hijos para ayudar al en Para completar las tareas realizadas por la escuela de una manera divertida y lúdica.
@ JuglarAR
Esta experiencia fue presentada en VENTAJAS 2014
