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Cursos online para mejorar las habilidades digitales de los profesores

Índice

La Universidad de La Rioja, junto a un equipo de profesores liderado por Raúl Santiago Campión, ofrece dos cursos online para mejorar las competencias digitales de los profesores: uno sobre tecnologías móviles y otro sobre diseño, creación y evaluación de contenidos didácticos.
Y es que las TIC tienen un gran potencial para abordar los retos educativos a los que se enfrentan los profesores a diario de forma creativa y motivadora. “Llevar las TIC al aula es clave para desarrollar métodos de enseñanza más innovadores y crear diferentes contenidos para que los alumnos disfruten aprendiendo”, afirma Raúl Santiago Campión, referente nacional e internacional en el aula invertida.

Curso experto en tecnologías móviles para la educación en línea

Analiza las oportunidades y desafíos que las tecnologías móviles y los últimos recursos digitales presentan en el aula. Los participantes aprenden a desarrollar métodos de enseñanza innovadores como aprendizaje móvil, BYOD, aula invertida, gamificación y aprendizaje basado en juegos.
Además, experimentarán el uso de la tecnología móvil para la docencia, incluido el desarrollo de aplicaciones para educación, ofimática, multimedia, productividad o para plataformas de enseñanza virtual. Y aprenderán a crear recursos didácticos para responder de forma personalizada a las potencialidades y necesidades del aprendizaje individual a través de contenidos audiovisuales y multimedia. El plazo de inscripción está abierto hasta el 21 de febrero.

Curso experto para diseño, creación y evaluación de contenidos didácticos con TIC online

Los participantes saben manejar diferentes tipos de herramientas y recursos y cómo utilizarlos para realizar evaluaciones diagnósticas así como para generar contenidos didácticos innovadores y creativos como videos, infografías o imágenes interactivas a través de las TIC. Para ello se utilizan herramientas de autoría, recursos y aplicaciones 2.0, se trabaja en entornos LMS y se diseñan materiales como MOOCs y píldoras de aprendizaje.
De la misma forma se aplican métodos didácticos innovadores como el aula invertida, la enseñanza just in time u otros métodos inductivos e híbridos, por lo que un enfoque de trabajo colaborativo se basa en desafíos y problemas. El plazo de inscripción está abierto hasta el 26 de junio.
Los interesados ​​pueden obtener más información a través de la web de posgrados de la Universidad de La Rioja o contactar directamente con la universidad llamando al teléfono 941 299 184 o enviando un correo electrónico a formacion@unirioja.es.

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