Aprender los fundamentos necesarios en la planificación de la educación física y adquirir las habilidades docentes básicas para desarrollar la instrucción son los dos objetivos principales del proyecto Juego de Tronos: El fin llega que realicé en la asignatura de Fundamentos de Educación Física ‘perteneciente al Grado en Actividad Física y Ciencia deportiva Universidad de Granada y eso está inspirado en la serie Game of Thrones.
No son los únicos, porque gracias a él también trabajamos para tomar decisiones y hacer frente a las consecuencias y emociones resultantes: frustración, alegría, envidia o lealtad.
En primera persona
Para llevar la historia de la serie al aula, diseñamos un juego de mesa en vivo donde, como en la ficción, había reinos, casas y planes para tomar el poder. Con Genially hemos creado una pizarra digital en la que las casillas corresponden a las zonas individuales de Poniente (“El norte”, “El valle”, “La tierra de los ríos”, “Oeste”, “El dominio”, “Tormenta” End ‘y’ Dorne ‘) y el’ Endbox ‘de’ The Crownlands ‘. Aquí es donde se encuentra “El Desembarco del Rey”, lo que les permitiría conquistar y gobernar el Trono de Hierro.
Una vez completado el primer capítulo de nuestra temporada, titulado “El origen de Westeros: La guerra de la conquista”, los estudiantes fueron distribuidos a las ocho áreas existentes. Para ello, se llevó a cabo una dinámica de organización del ocio, que permitió dar forma a las distintas casas y luego definir cada uno de los roles en ellas como paso previo en el diseño de sus escudos (naipes).
Avanzar
Para moverse por cada casa y territorio, tendrían que completar misiones físicas (por ejemplo, correr), durante las cuales se lograron ciertos parámetros de ritmo y tiempo de carrera. Además, también pueden realizar las siguientes acciones del juego:
- Compre alimentos (desafíos de información grupal) a cambio de 10 monedas de oro para mantenerse con vida y avanzar a la otra área.
- Entrena para las batallas a través de desafíos individuales, junto con un desafío grupal relacionado con los juegos de mesa.
- Batalla (enfrentamiento entre casas para abrir nuevos caminos y avanzar hacia las tierras de la corona).
Todo un acierto
Dependiendo del aprendizaje adquirido en cada hogar y de los desafíos completados durante la aventura, los estudiantes podrán desbloquear diferentes cartas de influencia y prestigio que se pueden utilizar para obtener ventajas para progresar en la aventura.
Finalmente, para evaluar el interés de la actividad, creamos una nube de palabras con cada una de las definiciones que los estudiantes le dieron a esa actividad.
Tanto la respuesta de los estudiantes como el logro de las metas fueron un éxito. Les resulta enriquecedor trabajar con una serie que ha generado tanto interés porque les da una experiencia de primera mano de lo que han disfrutado como espectadores.
