5 historias en video para abordar los estereotipos de género

Comenzamos una colección de historias en video para abordar los estereotipos de género en el aula, un material que también se puede usar en casa. ¿Qué otras sugerencias recomendarías?

Este trabajo ha sido realizado por Audi España y es una combinación de animación 3D e imagen real con la que este concesionario quiere mostrar las ideas estereotipadas de las “historias de princesas” con el fin de dar a conocer sus efectos negativos en los más pequeños. La protagonista es una niña que imagina una historia de princesas en la que las niñas pueden ser pilotos, los autos son autos deportivos y los bailes en el palacio son en realidad carreras emocionantes. Este cortometraje está inspirado en la historia real de Michèle Mouton, piloto de Audi y la primera mujer en ganar un campeonato mundial de rallyes en 1981. Por ello, Mouton se ha convertido en la embajadora de este cortometraje que refleja su filosofía de conseguir todo lo que quieres sin que nada ni nadie te detenga. Como ella misma dijo, de niña siempre se imaginó a sí misma como piloto. Un sueño que se hizo realidad gracias a la ayuda de su padre: “Mi padre me dijo que si me gustaban los coches, me ayudaría a mi lado. Me compró un coche y me ayudó a pagar mi primera temporada. ”

La escritora Babette Cole es autora del libro The Ashen Prince (Planet of Agostini), un cuento infantil que también está disponible en formato audiovisual. Este escritor británico desvela otra versión del clásico cuento de Cenicienta, en la que su protagonista es un joven bajito, flaco y pecoso. Recurre al humor, elimina los estereotipos y demuestra lo importante que es el trabajo doméstico también para mujeres y hombres.

SuperLola es la primera historia de Gema Otero Gutiérrez, más conocida como La Señora Malilla, quien nació como un proyecto coeducativo en forma de libro ilustrado y videohistoria que fue galardonada con el Premio Meridiana (premio que otorga la Junta de Andalucía a aquellas iniciativas que promuevan la igualdad de género). Su protagonista es una niña inquieta y valiente que está lista para cambiar el mundo. Un mundo mejor donde los niños y las niñas se sientan libres de ser lo que quieran. Con esta obra, el Creador propone, entre otras cosas, apreciar las diferentes formas de ser y estar en el mundo, revelar nuevas formas de jugar y relacionarse que promuevan la igualdad, y despertar el interés por conocer las realidades de niñas y niños que se desarrollan. su empatía y apuesta por valores como la igualdad, el respeto, la cooperación y la convivencia …

Estamos acostumbrados al famoso cuento infantil Grimm, pero ¿qué tal si lo probamos? Así que no puedes perderte esta sugerencia que se ha adaptado a la brecha de género. El contenido, por otro lado, es útil cuando desea abordar cuestiones de diversidad.

Lalo, el príncipe rosa

Gema Otero Gutiérrez es también la autora de esta propuesta con Lalo, un niño “tranquilo, cariñoso, divertido, cantador y muy conversador”, como ella misma se define. ¿Cuál es el sueño de Lalo? Convertirse en un príncipe rosa porque “los príncipes encantadores son aburridos”, probándose zapatos y comiendo perdices todo el día. Puedes usarlo en clase para romper estereotipos de género y rol, apoyarse en nuevas artesanías libres de estereotipos sexistas, apreciar diferentes formas de ser, promover el valor de la igualdad …

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