Los conflictos entre estudiantes o profesores generan un clima negativo en el aula que dificulta el aprendizaje de nuevos conocimientos. Estos libros proporcionan las claves para evitarlos y promover la convivencia pacífica dentro del centro educativo. También proporcionan recursos y herramientas que se pueden utilizar para evitarlos.
Maestros versus jóvenes: ¿Cómo se pueden resolver los conflictos en el aula?
Utilizando la historia de un maestro, muestra cómo tratar con los estudiantes y cómo actuar en caso de conflicto. Para ello, examina qué tipo de problemas pueden encontrar los profesores en el aula y luego toma medidas: usar el lenguaje en caso de desacuerdos con los estudiantes, una serie de técnicas para resolver estos problemas mediante el desarrollo de habilidades sociales como la empatía con los demás, y una reflexión final junto con un plan de acción semanal que recopila algunas de las técnicas del libro.
- autor: Jonatan Sánchez Martín
- Editorial: Editorial de la ONU
Mediación en la escuela
Proporciona una variedad de claves para iniciar la mediación en el aula evitando así posibles desacuerdos entre los alumnos. Se divide en tres partes y se centra en una parte teórica, una parte práctica y un plan de formación para estudiantes y profesores. Esto explica cómo los estudiantes pueden involucrarse en la resolución de problemas que, en función de su nivel educativo, pueden surgir de diferentes actividades, herramientas y estrategias en el aula, con el objetivo de que ellos mismos utilicen la mediación.
- Autor: María Carme Boqué Torremorell
- Editorial: Narcea
Gestión y mediación positiva de conflictos en un contexto educativo
Un manual que recoge la experiencia en relación con la formación, diseño e implementación de programas educativos relacionados con la mediación escolar. Producida por diversos expertos en el campo de la educación, entre ellos María Luz Sánchez García Arista, Fernando Díe Badolato o Ignacio Bolaños Cartujo, explica, entre otras cosas, cómo a través del plan de convivencia de los centros y la aplicación de habilidades sociales y comunicativas o emocionales la educación puede enseñar a los estudiantes a resolver pacíficamente los conflictos en el aula.
- Autores: diferentes autores
- Editorial: REUS
Guía de mediación para maestros: manejo de conflictos en el aula
Esta guía consta de diez capítulos y trata de resolver las dudas que puedan tener los profesores de primaria y secundaria sobre este tema. Utilizando diversos ejemplos, recursos, técnicas e incluso cuestionarios de autoevaluación, el docente dispone de un abanico de herramientas para facilitar la convivencia en el aula y utilizar la mediación como remedio ante problemas en alumnos de 6 a 17 años.
- Autores: Silvia C. Benito y Esther Castañeda López
- Editorial: Tajo
Cómo enseñar a los que no quieren
Todo un referente a la hora de formar a los alumnos sobre cómo integrar en el aula a aquellos alumnos que no están lo suficientemente motivados para adquirir nuevos conocimientos. También explica cómo el desarrollo de habilidades cognitivas y socioemocionales junto con la formación integral de los estudiantes forman la base para evitar conflictos indeseables en el aula entre estudiantes y profesores. Está dividido en doce capítulos en los que se analizan aspectos como la asertividad, la motivación o la empatía hacia el alumno.
- Autor: Juan Vaello local
- Editorial: La licenciatura
