El objetivo de descendencia tiene como objetivo ayudar a los profesores a implementar métodos activos (métodos ágiles y de diseño) y adaptar su diseño y funciones a la formación presencial y online. De esta forma, la plataforma guía a los docentes en la creación de retos o retos para sus alumnos y, dependiendo de la metodología elegida, acompaña a los alumnos por las diferentes fases del proceso: design thinking, aprendizaje basado en retos, trabajo colaborativo, etc.
El uso de este tipo de metodología en el aula es vital para la adquisición de conocimientos, ya que otorga al estudiante una participación directa en el proceso de aprendizaje y una mayor importancia y toma de decisiones en la elección de la forma en que se entregan los contenidos en el currículo a tener. Discens facilita a los estudiantes el acceso a información útil para aprender y divertirse practicando lo que están aprendiendo. Además, los estudiantes pueden explorar nuevos temas y profundizar su comprensión de conceptos difíciles.
Biblioteca de desafíos
Discens también incluye una biblioteca de desafíos de varias áreas de estudio que los maestros pueden clonar y usar en su salón de clases y con sus estudiantes. Cada una de estas actividades puede contener enlaces a diferentes repositorios de contenido. Además, la plataforma proporciona un seguimiento del progreso de los estudiantes y permite ver sus estadísticas y mejoras en tiempo real para aumentar la motivación y fomentar la evolución de acuerdo con sus habilidades de aprendizaje.
Por otro lado, busca crear un modelo de trabajo que esté presente en otros aspectos de la vida del estudiante, con el objetivo de darle al estudiante un mejor control sobre su ritmo de aprendizaje y los recursos que utilizará para lograrlo. Este método se lleva a cabo en un entorno colectivo donde se premia la colaboración y la importancia de obtener retroalimentación de los colegas para lograr los mejores resultados.
Haz estas propiedades descendencia Esta es una herramienta útil para facilitar el aprendizaje personalizado, ya que cualquier equipo o estudiante puede utilizar videos, documentos o imágenes para fomentar su creatividad en la resolución del desafío.
