Diego Gutiérrez y Diana de Horna son un matrimonio madrileño afincado en Tenerife que desde hace un año viajan junto a su hija Jara (dos años) por diferentes países de USA y Europa para conocer escuelas innovadoras. Es la iniciativa Esto no es una escuela lo que significa andar en bicicleta casi 36.000 kilómetros (en bicicleta siempre que sea posible). En nuestro país, estos son algunos de los centros que han visitado:
Centro público infantil en Barcelona que practica una educación viva y activa y entiende la escuela como un espacio de convivencia e intercambio de relaciones entre adultos y niños, como un espacio equilibrado entre la pedagogía de las emociones y el aprendizaje. Por tanto, el proyecto educativo supone que todo lo que ocurre en el centro lo vivan los niños de forma natural: con entradas y salidas con horario flexible, con salas en las que los niños y sus padres puedan compartir diferentes actividades …
Centro Público de Educación Activa y Comunidad de Aprendizaje de Elche, Alicante. Su filosofía se basa en que la escuela es un lugar donde se puede aprender a aprender a pensar por uno mismo, a ser responsable a través de la acción, ya que la acción no se puede separar del aprendizaje y uno con cabeza, manos, aprende los sentidos … tienen diferentes espacios según las inteligencias múltiples de Howard Gardner.
Libre
Centro para estudiantes de 7 a 12 años en Premià de Mar, Barcelona. Su línea pedagógica se basa en los principios de educadores como María Montessori, Célestin Freinet, Francesc Ferrer i Guàrdia … y teniendo en cuenta el lema “Solo aprendes lo que aprendes”. Hay ambientes para trabajar, jugar y estudiar, como la editorial, los misterios de las matemáticas, explorar el mundo, el universo, viajar por la historia, music house, teatro, huerto …
Centro infantil privado y reconocido, fundado por una asociación de padres y madres sin ánimo de lucro en Vilaperi, Oviedo (Asturias). El método pedagógico se basa en diferentes experiencias educativas como Montessori, Reggio Emilia o Kilpatrick, lo que significa que el ritmo y la capacidad de aprendizaje de los alumnos se respetan a diario.
Este centro especial está ubicado en La Marina Alta, Alicante, y fue construido siguiendo criterios de sostenibilidad y eficiencia en términos de consumo de energía y agua. El objetivo es crear un ambiente hogareño que te haga sentir como en casa. Está dirigido a niños y jóvenes de entre 3 y 18 años que conviven y deciden por sí mismos cómo emplean su tiempo, qué y cuándo aprender, cómo, dónde y con quién.
Y con todo el material recopilado tanto de escuelas innovadoras como de las entrevistas que hicieron con otros niños, padres, educadores, profesionales en el campo de la educación y el aprendizaje, harán un documental que será copyleft – License Distributed te permitirá ver, distribuir y volver a mezclar gratis. La producción se financia con una campaña de financiación colectiva para lograr una mayor calidad. Actualmente es posible conocer parte de su experiencia a través de su la reddonde publicaron fotos, fragmentos de las entrevistas que hicieron, buenas prácticas de repollo …
Esta experiencia fue publicada en Educación 3.0, núm. 17, invierno de 2015, dentro del informe Escuelas innovadoras … sin salir de España. Para asegurar la recepción de la revista, se requiere una suscripción: puede hacerlo como centro o como particular en el número de teléfono (91547 00 95) o a través del sitio web.
