Conmemorar el centenario de la célebre Santa Teresa de Jesús y difundir su historia entre los jóvenes que Colegio Pedro Poveda de Jaén ha evolucionado Cronometrador, una webquest como una yincana con profesores, padres y alumnos dando vueltas.
GUARDIANES DEL TIEMPO
Esta experiencia consistió en una plataforma en línea con 9 desafíos propuestos que los estudiantes debían completar en el contexto de Teresa de Jesús. De esta forma se puso en marcha un juego educativo 2.0 que animó a todos a participar.
Mapa vial
El juego comienza con el descubrimiento de un manuscrito en la biblioteca del centro para que los alumnos puedan descifrarlo y sacar sus conclusiones sobre la vida de Santa Teresa en cualquier formato: texto, audio o video. A partir de aquí, los profesores siguieron proponiendo diversas actividades o retos para potenciar el carácter de Teresa de Jesús por un lado y los conocimientos de historia, literatura e incluso inglés por otro mientras los alumnos hacían sus deberes.
En total, la webquest consistió en 9 desafíos con una amplia variedad de requisitos. Desde traducir los poemas del autor al inglés y grabar los audios que leen; incluso un concurso de fotografía con la ciudad de Jaén como telón de fondo y la figura de Santa Teresa como tema. En el debate que propuso uno de los desafíos cuyo tema fue: ¿Santa Teresa, feminista o hereje?
Finalizado el partido, tuvo lugar la ceremonia de clausura de este extraño homenaje a una de las mujeres más emblemáticas de la historia. Participó toda la comunidad educativa de la escuela y la prensa también informó al respecto.
Todo el trabajo se recoge en esta web donde se pueden ver todos los retos, aportes de los alumnos, funciones didácticas, etc. Ellos tienen uno tambien Portafolio de estudiantes en el que muestran todas las “misiones” completadas.
