Mercedes Chicano, Profesora Técnica de Servicio Comunitario del CIFP Reina Victoria Eugenia, y María José Cornejo, Consultora del IES Juan A. Fernández PérezAmbos centros de formación de Melilla informan sobre los nuevos retos de la formación profesional.
Las nuevas vacantes laborales están revitalizando la formación profesional, ya que actualmente se asume que cada trabajo debe ser realizado por un técnico calificado.
En este sentido, el sistema educativo busca adaptarse a las nuevas demandas de la sociedad ofreciendo formación dual, personal, mixta o a distancia para que los estudiantes adquieran las competencias y cualificaciones necesarias para su sector.
Sin embargo, como profesionales de este campo de la educación, creemos que es necesaria una metodología nueva, más flexible, práctica y real que conecte al alumno con la vida profesional y le forme en estas competencias, tal y como establece el Real Decreto-ley 4. / 2015 de 22 de marzo por la reforma urgente del sistema de formación profesional para el empleo en el lugar de trabajo.
Promoción de habilidades sociales
Todos los días nos encontramos con estudiantes que están haciendo un buen trabajo académico pero que carecen de habilidades sociales. Por tanto, entendemos que nuestra principal tarea es formar profesionales a nivel psicológico, emocional y profesional para que a su vez puedan ofrecer un servicio de alta calidad. La misión de estos estudios es acreditar una cualificación profesional (conocimientos y habilidades) que posibilite una adecuada respuesta a su profesión y al trabajo en un entorno laboral competitivo.
Los beneficios de este tipo de aprendizaje van desde mejorar la capacidad de respuesta, descubrir su vocación, resolver varios problemas diarios de manera más rápida y creativa, hasta promover un espíritu emprendedor.
Creatividad versus crisis
Es un momento ideal para que el sistema educativo, y en particular para la formación profesional, ayude a cambiar la palabra “crisis” por “creatividad” en el mundo del trabajo.
Siguiendo esta línea didáctica, nos proponemos trabajar estas técnicas que son de gran utilidad en el mundo laboral: talleres de inteligencia emocional, artes y manualidades, yoga, relajación para niños y para colectivos desfavorecidos, habilidades sociales, terapia ocupacional, reciclaje, talleres. mediante sistemas alternativos de comunicación, arteterapia, musicoterapia, cine foro, empoderamiento, risoterapia, maquillaje, rotación de globos y multitud de posibilidades diferentes que ofrece este procedimiento.
Tenemos absoluta confianza en esta forma de trabajar ya que hemos constatado que nuestros alumnos logran mejores resultados académicos con un alto nivel de motivación, cualidad necesaria para formar parte de un mundo laboral competitivo.
