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El cine como herramienta para desarrollar una actitud crítica y personal

Índice

Un cine club escolar es un espacio cultural donde los estudiantes y la comunidad educativa se encuentran para aprender, reflexionar, expresar y compartir ideas a través del cine y los medios audiovisuales. La proyección de películas y las actividades complementarias asociadas ayudan a desarrollar la imaginación, el pensamiento crítico y las habilidades de diálogo de los estudiantes.

Nuestro proyecto refleja el momento especial que vivimos en educación, en el que los recursos utilizados en los centros se actualizan constantemente, y en el que nos animamos a participar de lleno en programas para acercarnos a las nuevas tecnologías. Asimismo, es necesario llevar la novedad a las aulas para que los alumnos adopten de forma natural los nuevos códigos de comunicación. Aquí el club de cine escolar es un ejercicio muy atractivo para familiarizarse con los lenguajes verbales y no verbales y especialmente con los idiomas actuales.

Si bien este proyecto se llevó a cabo en el curso académico 2018/19, también queremos destacar que fue seleccionado por dos años consecutivos en 2000 Anuncio público financiado por el Ministerio de Educación de Junta de Castilla y León en colaboración con Aulafilm.

Club de cine escolar

En nuestro centro se realizan desde hace varios años diversas actividades relacionadas con la lectura de imágenes: películas y documentales en el cine local como “Cantabrico”, “Campeones” o “Leo da Vinci en busca de la Mona Lisa”. ;; incluyendo un taller de carteles, un vuelo acrobático o varias exposiciones.

Sin embargo, aglutina diferentes disciplinas como la educación ambiental, la lectura, las emociones, la igualdad … siempre con la intención de conseguir nuestros diferentes objetivos: uso del lenguaje cinematográfico para familiarizar a los alumnos con las nuevas tecnologías, valores estéticos y morales, culturales y artísticos. Analizan aspectos de la película proyectada con el fin de lograr una actitud crítica y personal del alumno espectador.

Otros objetivos son acercar el cine a los jóvenes que viven en un entorno rural y alejados de la cultura cinematográfica, despertar el gusto por el cine como obra de arte y fuente de placer personal y trabajar en contenidos conectados a diferentes áreas de conocimiento (ciencias sociales, inglés, música, lengua y literatura española), emplear estrategias para hablar en público y mejorar esta habilidad, y promover la integración de alumnos con necesidades educativas especiales.

De qué trata el proyecto:

  • Juntos hicimos el mural de cine en la entrada de la escuela con carteles reales de diferentes géneros y una “sesión de fotos”.
  • Hicimos la emoción de la fama con las estrellas del paseo de Hollywood, pero nombradas por emociones, no por actores.
  • Con la exposición ‘Memories of Cinema’, gracias a coleccionistas de la región, pudimos hacer accesibles las curiosidades cinematográficas a los niños y sus familias
  • Pudimos disfrutar de una proyección gratuita de una película del catálogo de Aulafilm (incluida en la suscripción, financiada por la Junta de Castilla y León) en el cine La Bañeza. La idea era abrir una proyección nocturna para la comunidad educativa en el patio del colegio al finalizar el curso ‘Cinema Paradiso’
  • También intentamos invitar a un actor o actriz a visitarnos.

Películas del catálogo como “La rebelión de las historias”, “Una amistad inolvidable” o “El Principito” nos tienen como titulares de una diseño Esto tiene mucho éxito y será inolvidable para los niños..

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