La Bachillerato francés de Gavà Bon Soleil (Gavà, Barcelona) acoge a más de 1.300 alumnos desde los 3 años (sección pequeña) hasta el 2o del curso Abitur y ofrece una formación integral basada en los valores humanistas y laicos, así como la promoción de la apertura cultural e internacional a través del multilingüismo. . Fundado en 1969, el centro sigue la estructura pedagógica francesa aprobada por el Ministerio de Educación francés hasta el 4o curso de la ESO, mientras que los cursos de Bachibac se imparten en 1o y 2o. Permitir que los estudiantes obtengan el diploma de escuela secundaria dual y el diploma de escuela secundaria..
Centro pionero
Han pasado 10 años desde que introdujo las TIC en las aulas gracias al equipamiento en cada una de ellas con pizarras digitales, conectividad wifi, así como laptops para cada uno de los docentes. Ha sido parte de la red de Educación de Google con el paquete de G Suite utilizado tanto por estudiantes como por profesores. De hecho, actualmente se está capacitando a los maestros para hacer esto. Obtenga la acreditación de la escuela de referencia de Google. Desde el punto de vista tecnológico, fue pionera en implementar actividades educativas basadas tanto en robótica (Lego Mindstorms) y programación (Scratch, Arduino, App Inventor …) como en impresión y diseño 3D.
Basándose en la experiencia con G Suite, la escuela decidió implementarlo gradualmente desde computadoras Acer – Actualmente cuenta con 120. “Elegimos estos equipos por varios motivos, entre ellos su facilidad de uso y las sugerencias pedagógicas que nos permiten ponerlos en práctica en el aula. Otras características destacadas son la resistencia, la confiabilidad y la velocidad de inicio ”, dice Jordan Oliveras, coordinador de TIC de la escuela. Para sacar lo mejor de ellos Los profesores recibieron formación inicial de Acer y del propio centro durante todo el curso.
Oliveras explica: “Estos dispositivos innovadores han sido una herramienta clave para que los profesores desarrollen el aprendizaje basado en proyectos, la colaboración dentro y fuera del aula y viceversa”.
El internet de las cosas
Una de las actividades que los estudiantes desarrollaron durante el pasado año escolar fue un proyecto de colaboración con Acer. Alumnos de diferentes edades (dependiendo del nivel escolar, este dispositivo se usa de manera diferente en todas las asignaturas y niveles) pudieron trabajar con el nuevo CloudProfessor Kit, que combina hardware, software y servicios en la nube. les facilita aprender a escribir código y desarrollar sus propias creaciones en el campo del Internet de las cosas. En particular, pudieron crear un sistema de monitoreo de recursos para la escuela en forma de modelo. “En este proyecto, los estudiantes trabajaron en habilidades como la comunicación, el razonamiento y el trabajo en equipo, todos ellos fundamentales para el entorno laboral actual. Por supuesto, también desarrollaron las técnicas de la ciencia y la tecnología como la programación JavaScript, HTML y CSS ”, dice Oliveras.
Esta serie de innovaciones ha permitido a la escuela acercar la pedagogía al entorno y al contexto natural de los estudiantes. “Sin duda, comprobamos una mejora en el proceso de aprendizaje y también una mayor motivación de los estudiantes. Lo que hay que destacar es la dinámica de colaboración que se ha creado tanto entre los alumnos como entre ellos y sus profesores ”, dice Oliveras.
Respecto a la opinión de las familias, la coordinadora de TIC destaca que desde el primer momento fueron “muy positivas al respecto Proceso de innovación y satisfecho con el progreso del centro y sus propios hijos ”. A Bon Soleil le gustaría seguir trabajando con Acer y Google Education en el futuro. “Queremos seguir mejorando el aprendizaje de la robótica y la programación e introducir la realidad virtual como herramienta educativa”, concluye.
Con tutoriales en video
Trabajar con Acer CloudProfessor es tan fácil como Ni siquiera es necesario tener una computadora para aprovechar sus capacidadesSolo es posible controlar y programar su uso con un teléfono inteligente o tableta con sistema operativo iOS o Android. Consiste en una unidad central, una placa de desarrollo Arduino Leonardo y otro LED101, sensores de luz y temperatura, dos luces LED, un escudo Arduino visible y un motor que se supone permite los movimientos en proyectos de robótica.
Con todos ellos, el alumno debe aprender a crear escenarios sencillos con la ayuda de tutoriales en lenguajes de programación como JavaScript, Blockly y LiveCode y a inspirarse para sus proyectos.
