Uno de los Innovación educativa es que es necesario hacer del alumno una parte activa de su proceso de aprendizaje y que también es necesario respetar el ritmo de cada individuo. Estas dos premisas se defienden en Game Based Learning (o Game Based Learning por sus siglas en inglés), una forma activa de introducir el juego en el aula, ya sea diseñando uno para la ocasión o ajustando las reglas y propiedades de uno existente. del contenido en el que desea trabajar. Sin embargo, para poder aplicarlo en el aula, es necesario conocer sus pilares básicos, que está perfectamente definido en estos libros. Además, contienen diversos ejemplos y actividades prácticas que pueden dar un impulso a cualquier docente que quiera trabajar con ella.
¿Vamos a jugar?
Para demostrar las claves para transformar la educación a través del juego, este libro ofrece a los maestros un camino lúdico liderado por Alicia, el conocido personaje de Lewis Carroll’s Wonderland. Este sendero incluye 10 puertas detrás de las cuales se discuten teoría, ejemplos prácticos y actividades que los estudiantes pueden hacer no solo en el aula sino también en casa.
- autor: Imma Marín.
- Editorial: Ediciones Paidós
Levántate y juega
Durante las fases de crianza y desarrollo, hay ciertas situaciones en las que tanto las familias como los maestros deben aprender a lidiar con ellas. Este libro muestra cómo lidiar con ellos de manera diferente. Ofrece a los niños diferentes ideas para aprender a lidiar con emociones como la empatía, el miedo o la autoestima a través de divertidos juegos. Cada unidad se centra en una emoción diferente a la acompañada de diferentes ilustraciones para hacer más cómoda la explicación.
- autor: Elisenda Pascual i Martí.
- Editorial: Urano
Partes sueltas. El juego infinito de la creación
¿Sabías que casi cualquier cosa puede usarse como material de juego? El único límite es la imaginación. Este libro sugiere diferentes estrategias para que los padres y educadores aprendan a utilizar los elementos de la vida cotidiana como herramientas para introducir el elemento lúdico en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Además, los autores ofrecen diversas ideas prácticas para llevarlas a cabo y dar respuesta a las preguntas más frecuentes que puedan surgir sobre ellas. Acompañan las explicaciones con fotografías muy coloridas e ilustrativas.
- Autores: Priscilla Vela y Mercedes Herrán.
- Editorial: Litera
Educar a través del juego
Son muchos los estudios que han demostrado la eficacia del juego en el proceso de enseñanza-aprendizaje, pero ¿cómo se puede poner en práctica en el aula y en casa? Este libro reúne varias ideas prácticas para realizar un aprendizaje basado en juegos con niños de hasta 6 años.
- autor: Susan Benjamin.
- Editorial: Robinbook
Aprender a jugar
Continuando con su idea de que se debe respetar el proceso de aprendizaje especial de cada niño, los autores del blog ‘2profesenapuros’ han reunido en este libro diversos recursos que pueden hacer en el aula o en casa y aprender temas como la alfabetización de una forma divertida. Matemáticas, lenguaje, ciencia, emociones o arte.
- Autores: 2 apuros profesionales.
- Editorial: Grijalbo
