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Cursos aprobados para mejorar la formación del profesorado

Índice

Campuseducacion.com amplía su oferta de formación online para profesores y aprovecha para anunciar la disponibilidad de cuatro nuevos cursos homologados en los que los profesores pueden practicar temas de actualidad y transmitir los conocimientos adquiridos a sus alumnos.

Estos nuevos cursos son válidos para completar la escala de desempeño para concursos y concursos de transferencia general. Con una duración de 110 horas cada uno, se adaptan a todas las comunidades autónomas y ahora Campuseducacion.com envía el certificado correspondiente en un plazo de 10 días.

Enseñar habilidades digitales: nuevas tecnologías y realidades virtuales para la educación

Este curso proporciona los conocimientos necesarios para afrontar la educación en la sociedad digital actual. Esto se hace mediante el uso de nuevas tecnologías y entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje. Algunos de los objetivos de esta formación son:

  • Comprender el desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación hacia las tecnologías actuales así como el correspondiente cambio tecnológico en la escuela.
  • Vincular las nuevas tecnologías que emergen con los nuevos modelos y nuevas pedagogías correlativas.
  • Saber utilizar diversas herramientas para gestionar materiales multimedia digitales, trabajar desde la nube, comisariar contenidos y realizar acciones formativas estructuradas en entornos e-learning, b-learning y m-learning.
  • Comience con las aplicaciones de realidad virtual, programación, pensamiento computacional y sistemas de enseñanza y aprendizaje en línea..

Diseñar tareas en educación secundaria, preparatoria y profesional para trabajar por competencia.

Gracias a este curso, Los docentes pueden formarse en la concepción y desarrollo de propuestas didácticas basadas en las competencias en el aula. La atención se centra en el enfoque basado en tareas para adquirir las competencias clave que se consideran necesarias para el aprendizaje permanente. A través de su realización, se pueden lograr los siguientes objetivos:

  • Aprenda a utilizar el potencial didáctico de la enseñanza basada en tareas para lograr el desarrollo de las competencias de los estudiantes.
  • Comprender cómo funciona el método de aprendizaje basado en tareas y cómo se implementa.
  • Conozca algunos de los métodos activos más adecuados para desarrollar una formación basada en asignaciones.

Organización escolar: prevención y control de la violencia en los centros educativos

Con este curso Los profesores adquirirán El conocimiento teórico y práctico necesario de los contenidos que se deben cubrir para diseñar de manera óptima programas de prevención de la violencia en las escuelas., así como técnicas de afrontamiento, planes de intervención y medidas para mejorar la convivencia en la educación. Algunos de los objetivos que plantea este entrenamiento son:

  • Conocer los diferentes conceptos que intervienen en el estudio de la comunidad escolar: convivencia, comunidad educativa, paz o resolución de conflictos, y su implicación y relación en el trabajo de prevención y detección de situaciones de violencia escolar.
  • Comprender los diferentes sistemas que existen para prevenir la violencia en las escuelas.
  • Comprender la importancia de los documentos organizativos del Centro sobre el papel de la prevención de la violencia.

Las competencias clave en las diferentes fases educativas: integración curricular, desafíos educativos y evaluación de habilidades

En este curso los profesores aprenden trabajando por competencias, evaluándolas, integrándolas plenamente en su programación y viéndolas como un nuevo elemento y referente curricular que puede ser utilizado para canalizar su labor didáctica en el aula. Algunos de los principales objetivos son:

  • El saber hacer es el manejo de competencias clave en los diferentes niveles educativos y en las diferentes comunidades autónomas.
  • Comprender la relación entre las competencias clave y las principales áreas del plan de estudios.
  • Aprenda a incorporar competencias clave en los planes de lecciones.
  • Aprenda a diseñar tarjetas curriculares, crear perfiles de áreas y materias y realizar una evaluación de competencias.

Es posible consultar el resto de cursos que ofrece Campuseducacion.com en este Lista de cursos aprobados.

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