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Recursos para trabajar la inteligencia emocional en el aula

Índice

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En CONADEIP ya tuvimos la oportunidad de hablar sobre inteligencia emocional en películas y cortometrajes. Sin embargo, en esta ocasión nos gustaría sugerir otros materiales para ser descubiertos en el aula a través de la siguiente selección con sugerencias para los diferentes niveles educativos. Agregamos tarjetas, juegos y un blog con recursos para trabajar en inteligencia emocional.

Libros

También es posible trabajar la inteligencia emocional a través de la lectura. Con libros para diferentes grupos de edad, los niños aprenden a conocer y manejar sus sentimientos y los de quienes los rodean. Algunos títulos son ‘Emocional’. Say What You Feel ”, que hace un viaje a través de las diferentes emociones que los humanos pueden sentir, o“ The Colour Monster ”, que cuenta la historia de un pequeño monstruo que ha alterado sus emociones y necesita ayuda.

Juegos de mesa

Existe un amplio catálogo de juegos donde trabajar los valores y las emociones mientras te diviertes. Se utilizan para abordar diversas cuestiones relacionadas con este tipo de inteligencia como la empatía o el respeto por los demás a través de cartas o pruebas que se adaptan a la edad o al nivel. Entre ellos encontramos Emotio, Emoticapsules o mundo cruel.

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El teatro de los sentimientos

Esta divertida actividad consiste en que los menores creen un pequeño teatro en el que actúen historias en las que las emociones juegan un papel importante. Para ello, es necesario crear los personajes, que pueden ser juguetes guardados en casa o muñecos pequeños hechos por ellos mismos. Luego necesitas hacer dos dados: uno que represente las emociones básicas y el otro en diferentes lugares. Una vez conseguido todo esto, llega el momento de que los más pequeños comiencen su recuperación.

Actividades con musica

La unión de la música y la pintura es una excelente manera de trabajar las emociones mientras se cultiva la creatividad y la imaginación en los niños. Para esta actividad, los estudiantes deben tener papel y los colores que deseen. Una vez que el profesor ha puesto la música, debe empezar a dibujar las emociones o sentimientos que le transmite este sonido. Una vez finalizada la dinámica, los niños pueden explicar el significado de sus dibujos a sus compañeros.

Dinámico «Yo soy tú»

Este juego se utiliza principalmente para trabajar la empatía y conseguir que los compañeros de trabajo se conozcan y se respeten un poco mejor. Por parejas, los menores deben llevar una serie de trabajos con preguntas generales como «¿Cuál es mi color favorito?» Para ser escrito. o ‘¿qué me gustaría ser de mayor?’ El objetivo es que tu pareja reaccione como si fuera la otra persona, siempre con respeto e interés en conocer más a su pareja.

Ficha secundaria de inteligencia emocional

Recoge varios registros Es bastante amplio trabajar con alumnos de esta etapa de la educación en Emociones en diversas situaciones, enfocándonos en identificar emociones, siendo conscientes de cada una de las conductas que estamos desarrollando, aprendiendo estrategias y recursos para manejar sus estados emocionales.

Ejemplos de juegos para trabajar con inteligencia emocional

En el sitio web de la Universidad internacional de valencia se sugieren tres Juegos para su desarrollo en el aula infantil y en los primeros años de la escuela primaria: La Caja de las Emociones, el Diccionario de las Emociones y el Vaso de la Buena Nueva. Además, los profesores pueden descargar la lectura «Inteligencia emocional: su inclusión en el plan de estudios y en el aula» de forma gratuita.

Dominó de sentimientos

Es un tocar Desarrollándose en diferentes grupos en el aula, por lo que la metodología a utilizar es el trabajo colaborativo. Su duración es de casi 40 minutos y se basa en el clásico juego de dominó, pero se adapta a las emociones, ya que cada ficha representa una cosa: miedo, alegría, rabia, tristeza, amistad, esperanza, orgullo, entusiasmo …

Descubre como te va

Este juego está disponible en el sitio web de Vedoque Consta de seis grupos de actividades que tratan sobre la identidad, los sentimientos y las emociones que expresamos. También hay un área de revisión y área de juegos, entre otras cosas.

El bosque de Lem

Este es el nombre del diseño que en este curso se desarrolló la profesora y psicóloga Nati Bergará, a quien se considera la «defensora del trabajo de las emociones». Si hace clic en el video a continuación, ella le contará su experiencia. A través de la web de «El Bosque de Lem» tienes acceso a 180 sesiones en las que podrás trabajar con tus alumnos los sentimientos, valores y emociones.

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