Hoy tomaremos el tema de Educación y vamos a platicar de Novedades de GESS: Programa de excelencia
Entrevista con el jefe de GESS, Christof Martin.
Q: ¿Cuáles fueron las razones para crear un centro de competencia? ¿Qué significa para la escuela?
EN: Nuestra escuela se enorgullece de ser un lugar donde los estudiantes con diferentes habilidades académicas y necesidades de aprendizaje pueden inscribirse. Tenemos un centro de apoyo al aprendizaje dedicado que se ha establecido para este propósito y que continúa trabajando y mejorando las provisiones para los estudiantes con necesidades de aprendizaje.
Ahora nos gustaría dar un paso más y considerar también a nuestros estudiantes de alto rendimiento. De mis años de experiencia como director de escuela, he aprendido que para tener un cuerpo estudiantil diverso y equilibrado, necesitamos apoyar a los niños en una amplia gama, y esperamos hacerlo.
Sé que es posible y que suele afectar a un colegio de forma muy positiva. Incluso mientras fomentamos el talento, construiremos una cultura de aspiración que motive a los estudiantes de todas las capacidades a crecer más allá de sus límites personales y creer que pueden lograr más. Esperamos crear nuevos estándares educativos y académicos.
Los programas de excelencia pueden ayudar a los estudiantes a lograr el éxito académico
Q: ¿Cuál es su experiencia pasada en la introducción de tales programas en escuelas anteriores?
EN: En el pasado, dirigí dos escuelas secundarias en Alemania, donde ofrecimos apoyo muy específico y establecimos una corriente especial para estudiantes de alto rendimiento. Esto condujo a experiencias consistentemente positivas. El cuerpo estudiantil se volvió más diverso que en otras escuelas y celebrar y luchar por el éxito se convirtió en parte de la cultura escolar. Los estudiantes también se motivaron más. Sin embargo, este es un proceso que lleva tiempo y requiere el apoyo y el compromiso de todos los involucrados en la vida escolar, especialmente del profesorado.
Q: ¿Cómo es el programa y qué está previsto para el futuro próximo?
EN: Todos tienen habilidades y talentos especiales que vale la pena promover. Por eso queremos apoyar a la mayor cantidad posible de niños y jóvenes con nuestro programa.
Por un lado, en el caso de los estudiantes que se desempeñan bien en la academia, queremos asegurarnos de que sean adecuadamente desafiados y completamente comprometidos. Los maestros incorporarán un mayor grado de diferenciación en su enseñanza para que los estudiantes de alto rendimiento reciban actividades y tareas más sofisticadas y desafiantes.
También nos enfocaremos en cuidar a nuestro personal existente para equiparlos con la experiencia necesaria para apoyar a los estudiantes de alto perfil en la escuela.
Además, ofreceremos programas especiales más específicos por materias. Esto se aplica tanto a las asignaturas MINT como a las de idiomas, estudios sociales, deportes, arte y música. Nuestra escuela ya ofrece una variedad de programas en estas áreas. Ahora queremos ampliar este abanico con ofertas adicionales en materias STEM, mayor participación en reconocidos concursos nacionales e internacionales y mucho más.
Los estudiantes participan en una variedad de actividades para mejorar su educación.
Algunos de los programas en los que estamos pensando en este momento incluyen Investigación Juvenil, Olimpíadas nacionales e internacionales orientadas a la ciencia en biología, química y física, programas de certificación de idiomas internacionales que validan la competencia de nuestros estudiantes, etc.
Este año nuestros estudiantes estuvieron entre los mejores biólogos en competencias nacionales en Gran Bretaña y Alemania. El proyecto de digitalización de nuestros estudiantes también obtuvo un destacado segundo lugar entre todas las escuelas alemanas en el extranjero, que fue dotado con un premio en metálico considerable.
Estamos encantados con estos resultados y con el hecho de poder nominar a estudiantes de ambas secciones para la Fundación Académica Nacional Alemana con todo nuestro corazón.
P: ¿Cuál es el papel de las asociaciones externas y qué tipo de asociaciones tenemos?
EN: Las asociaciones externas son muy importantes para nuestros planes. Podemos conectarnos con organizaciones e instituciones afines que tienen conocimientos especializados y ofrecen la oportunidad de un mayor desarrollo. Nuestras asociaciones también nos permiten ver dónde le está yendo bien a la escuela y dónde debemos desarrollarnos y crecer. Nuestros socios externos nos ofrecen algo así como un punto de referencia.
Actualmente estamos encantados de habernos unido Red europea de apoyo al talento Este es un elogio importante que hemos logrado desde el principio. Nuestro concepto causó una gran impresión en nuestra solicitud y probablemente seamos la única escuela en Asia que ha logrado esta membresía. Esperamos importantes impulsos de esta red, que tendrán un efecto positivo en toda la escuela.
Algunas de nuestras otras asociaciones existentes que definitivamente están impactando positivamente nuestros programas incluyen TUM Asia, Bosch, Pepperl y Fuchs, Danfoss, XentiQ y más.
Los educadores y los estudiantes trabajan juntos para garantizar el éxito del programa de excelencia.
P: ¿Qué espera en los próximos 2-3 años? para implementar el programa?
EN: Los próximos años se centrarán en sensibilizar a toda la comunidad escolar en esta dirección y mejorar nuestras referencias.
Con este fin, ofreceremos un taller para nuestra facultad en el próximo año escolar, inicialmente en una serie de muchos. Este taller es dirigido por un experto en desarrollo de talento.
Gradualmente, también nos gustaría aumentar el número de programas de talentos en clase y después de clase para brindar un apoyo personalizado para cada tipo de talento de la manera más individual posible.
También será muy importante crear estructuras adecuadas para identificar primero a los estudiantes de alto rendimiento antes de que puedan recibir el apoyo adecuado. Ya hemos comenzado a utilizar las conferencias de informes de este año como una oportunidad para identificar a algunos de los mejores y nos acercaremos a ellos.
Hemos designado a Martin Schmitt como coordinador del programa de talentos para abordar las necesidades del programa. Es un experimentado experto en desarrollo de talentos. A medio plazo también contará con un equipo de mentores para los diferentes grupos de edad y estos mentores guiarán a nuestros potenciales alumnos. Sin embargo, estas estructuras deben construirse paso a paso.
Q: ¿Más ideas y comentarios sobre el programa?
EN: En el próximo año escolar, ciertamente nos enfocaremos en promover ampliamente nuestra gama de programas de excelencia y en compartir las noticias con los padres y estudiantes interesados de GESS, actuales y futuros. Nuestro objetivo final es ser un lugar de aprendizaje y crecimiento donde cada estudiante pueda desarrollar todo su potencial tanto como sea posible. Si tenemos éxito, habremos dado un gran paso adelante en nuestro viaje de desarrollo escolar.
.
[ad_2]
