Hola a todos, hoy vamos a hablar acerca de Educación con el tema Las comunidades de aprendizaje de YCIS Beijing a las que asisten especialistas en educación
La Escuela Internacional Yew Chung en Beijing abrió sus puertas a BEED (Better Educational Environment Dynamic) Asia en agosto. BEED o Better Educational Environment Dynamic es un proveedor especializado de soluciones educativas en Asia y consulta con las escuelas para mejorar sus instalaciones y prácticas. Hablamos con la Sra. Farah Sun, Vicepresidenta / Directora de Educación Secundaria, sobre la visita.
Explique el propósito de la visita BEED
BEED celebra una cumbre para sus miembros dos veces al año, que incluye una serie de charlas, mesas redondas y visitas escolares. Este año, se pidió a YCIS Beijing que participara en la presentación de nuestras comunidades de aprendizaje recientemente renovadas. Estos son nuestros espacios de aprendizaje abiertos, multifuncionales y flexibles que pueden acomodar varias formas y grupos anuales. Los hemos implementado en ECE y Primaria.
¿Por qué BEED eligió YCIS Beijing?
Nuestras comunidades de aprendizaje en ECE, en la escuela primaria y ahora en el primer año están a la vanguardia de la innovación educativa. Han sido especialmente desarrollados para cumplir con los requisitos del siglo XXI. Promueven habilidades clave como la colaboración y la creatividad y preparan a los estudiantes para el futuro del espacio de oficina y la cultura laboral. Nos asociamos con Fielding Nair International (FNI), líder en el diseño de espacios educativos, para desarrollar estos espacios que son completamente personalizados y permiten una gama muy diversa de aprendizaje en un solo día.
Sin embargo, nuestra innovación no se limita a los espacios físicos. Nuestro modelo de enseñanza conjunta y nuestro programa bilingüe también nos distinguen, lo que convierte a YCIS Beijing en un gran caso de estudio para las escuelas que buscan innovación.
¿Qué esperas que los visitantes se beneficien de su día aquí?
Espero que nuestros visitantes se sientan inspirados. Quiero que vean que estos hermosos y dinámicos espacios de estudio se pueden utilizar en la vida real para enseñar a los niños de manera más eficaz que en un aula tradicional. Idealmente, nuestros visitantes se sienten lo suficientemente seguros en nuestro modelo para implementarlo en sus propias escuelas, no solo en las escuelas internacionales, sino también en las escuelas chinas. Eso seria genial.
¿Cuál es su ambición para el futuro de nuestras comunidades de aprendizaje?
Nuestras comunidades de aprendizaje se han implementado en toda la ECE y la escuela primaria, donde podemos ofrecer un plan de estudios más flexible y creativo. A continuación, espero que podamos introducirlos en la escuela secundaria mientras seguimos cumpliendo los requisitos de los exámenes IGCSE e IB.
En marzo tenemos el “Reinvención: el futuro llamaConferencia. ¿En qué se diferencia nuestro enfoque de la innovación del de otras escuelas?
Si bien hay otras escuelas que experimentan con nuevos enfoques de enseñanza, YCIS Beijing se destaca por su enfoque único de métricas. En estrecha colaboración con los expertos en psicología y educación, el Dr. Para Rick Van der Zwan y el profesor David Lynch de Southern Cross University, hemos formulado una serie de objetivos medibles pero holísticos para el aprendizaje de nuestros estudiantes. Los resultados clave se seguirán compartiendo anualmente para que podamos evaluar específicamente el progreso de nuestros estudiantes para lograr los mejores resultados educativos posibles.
[ad_2]
