El TDAH es un trastorno por déficit de atención con hiperactividad, un trastorno del comportamiento que ocurre durante la niñez y dura toda la vida adulta. Se caracteriza por síntomas de falta de atención, impulsividad e hiperactividad.
Es una de las enfermedades más comunes en niños y adolescentes, y es tan personal Tendencia al sobrediagnóstico que conduce a una alarma social excesiva y al abuso del tratamiento psiquiátrico por drogas. La intervención del TDAH incluye varios pilares como: Asesoramiento familiar, intervención psicoeducativa y tratamiento farmacológico (Si necesario).
“La suma de todo esto ayudará al niño a mejorar su estado de alerta, concentración e impulsividad y mejorará la calidad de su desempeño académico y personal”.
Los niños son animados, inquietos, curiosos y, a menudo, quieren jugar e interactuar con nosotros. Pero algunas situaciones requieren control sobre esta actividad: en la escuela, en el teatro, cuando estamos esperando al médico …
Así que sugiero algunos Actividades y pautas de atención y enfocarse tanto en la escuela como en el hogar y especialmente con los niños que más lo necesitan.
Formas de trabajar la atención y el enfoque
- Mantener una situación estructurada en casa y con horarios constantes.
- Elimina los estímulos que puedan llamar la atención. (especialmente en la sala o donde estás estudiando).
- Habla mientras mantienes el contacto visual con un tono suave pero firme. Pídale que lo repita para asegurarse de que lo ha entendido.
- Crear Auto matrícula (Habla contigo mismo y usa una estructura organizada de instrucciones siempre que pueda resolver la tarea de forma independiente). Se presta atención, pero también funciones ejecutivas (planificar, organizar, tomar decisiones …)
Formas de trabajar impulsivamente y con autocontrol
- Establezca reglas para que el niño sepa qué hacer y qué no hacer en todo momento.
- Estas reglas / pautas deben ser específicas y claras, adaptadas a su idioma, breves y no contradictorias.
- Explique de antemano los cambios en la rutina que habrá.
- Realice nuevas actividades que mantengan al niño motivado, tranquilo y que se puedan realizar en grupo, como por ejemplo: Por ejemplo, resolver acertijos, buscar similitudes y diferencias entre dibujos, mirar en el espejo e identificar partes del cuerpo, pintar, jugar a juegos de construcción. .
Utilice la “técnica de la tortuga” en situaciones incontroladas:
“Consiste en leerle un cuento al niño en el que una tortuga muy inteligente le explica a una pequeña tortuga (el niño) cómo relajarse y calmarse con su caparazón. Esta postura imposibilita mostrar un comportamiento impulsivo ”(Vallés, A. (1999). Cómo cambiar el comportamiento de los niños. Guía para padres. Alicante: Editorial Marfil)
Actividades para trabajar las funciones de atención
He creado una serie de actividades que creo que pueden ayudar a trabajar en las funciones de atención: centrar la atención, codificar la actividad o tarea, concentrarse y mantener la atención.
Psicóloga y educadora de la salud. Especializados en la creación de material didáctico, psicoterapia para niños y adolescentes y asesoramiento profesional. Autor del blog En ambas manos.
