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¿Cómo preparo el programa didáctico para las competencias?

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Septiembre es un mes clave en el mundo educativo: marca un regreso a la rutina y el aprendizaje no solo para los niños sino también para los futuros maestros cuyo objetivo es presentarse a exámenes competitivos. En ellos, además de prepararse para los exámenes, tienen que desarrollar horarios didácticos para la clase, lo que no es una tarea fácil ya que tienen que someter su trabajo a un juzgado. Para facilitar este proceso, Campuseducacion.com nos da algunos consejos.

Programación didáctica para opuestos

Independientemente del nivel de formación o el tema sobre el que se dirige la programación, esta debe tener coherencia interna entre sus componentes y responder a una serie de preguntas:

  • ¿Incorpora todos los componentes necesarios de la programación: metas, contenido, cronograma, recursos, metodología y evaluación?

  • ¿Responde a las características de los estudiantes?
  • ¿Ayuda a lograr las competencias clave? – ¿El desarrollo está en consonancia con los otros programas del mismo nivel educativo?

Los programas didácticos deben estar muy bien pensados ​​y estructurados, pero además deben ser abiertos y flexibles para que se adapten a las excepciones y reaccionen en cualquier momento a los cambios que puedan ocurrir en el transcurso de la actividad en el aula.
Para apoyar este proceso, Campuseducacion.com ha diseñado dos cursos especiales que dan las claves para diseñar un programa didáctico original, creativo y adaptado a la normativa del Tribunal de Oposición. Estos son:

Ambos están en línea y aprobados por la UCJC. Su duración es de 110 horas, está certificado con 4 créditos ECTS y se aplican a concursos y concursos generales de transferencias. ¡Atrévete a participar y consigue tu lugar con ellos! ¡Buena suerte!

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