Promover la formación oral en el aula trae varios beneficios para el estudiante, ya que no solo mejora las otras tres habilidades del lenguaje (expresión oral, comprensión de lectura y expresión escrita), sino que también permite a los estudiantes mejorar y concentrarse a medida que desarrollan su atención, lo que afectan las diversas áreas curriculares e incluso otros aspectos de la vida diaria.
La Proyecto CLOE de Editorial Bruño Esta competencia trabaja de forma sistemática y paso a paso desde el punto de vista de la automatización de los procesos de percepción auditiva, comprensión y discriminación, mejorando la memoria auditiva a corto, medio y largo plazo con el objetivo de hacer del alumno un eficaz oyente.
Esta formación, junto con la de comprensión lectora y expresión oral en su doble vertiente de lectura y presentación oral, concluye una formación integral en habilidades lingüísticas para alumnos de nivel primario que son los preferidos durante todo el proceso de aprendizaje. Aprenda a enseñar.
Leer, hablar y comprender la expresión.
Este proyecto consta de seis libros y cuadernos ordenados de 1º a 6º de primaria. Por ejemplo, el cuaderno de primer grado incluye una separata que actúa como un puente entre la primera infancia y la educación primaria y ayuda a los estudiantes a hacer la transición a la impresión.
Para desarrollar las habilidades de los estudiantes, se sugieren textos, juegos y desafíos que desafían la percepción, la capacidad de atención y la concentración. Dos personajes acompañarán a los alumnos y les ayudarán a realizar los diferentes tipos de actividades. Específico, CLOE Es el personaje principal quien toma diferentes posiciones y guía a los estudiantes en cada una de las estrategias de las diferentes situaciones de aprendizaje.
Además, se sugiere que los desafíos adicionales (inteligencias múltiples) paralelos a la organización estándar de los ejercicios rompan con la rutina y promuevan el crecimiento de los estudiantes. También identifica las dificultades lingüísticas que pueda tener el alumno y sugiere ejercicios para su reeducación.
Los docentes, por su parte, cuentan con una propuesta didáctica para cada curso de primaria que incluye CD con audios de textos para mejorar la comprensión oral. Las propuestas didácticas contienen plantillas para el seguimiento de rúbricas, indicadores de desempeño y evaluación de competencias.
