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1.500 profesores de la Comunidad de Madrid se están formando en tecnología y programación

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La Comunidad de Madrid, En cooperación con Servicios de aprendizaje de Telefónica, ha presentado una plataforma tecnológica que permite a los docentes realizar tres módulos en línea, o MOOC, a lo largo del año escolar, permitiendo a los docentes desarrollar su educación desde el nivel 0, saltar a un nivel intermedio y completar el nivel avanzado al final tienen en programación.

Esta plataforma forma parte de Code Madrid, un proyecto basado en la creación de una plataforma de cursos de programación y robótica a la que tendrán acceso 1.500 profesores del ámbito tecnológico de la Comunidad de Madrid. El objetivo de Code Madrid es formar a los profesores de tecnología e informática en los contenidos de la nueva asignatura de programación, que ya se imparte en 15 institutos tecnológicos de la Comunidad de Madrid. A partir del próximo año participarán todos los estudiantes de secundaria de la región.

La plataforma creada por Telefónica Learning Services tiene como objetivo apoyar a los docentes en la docencia de materias tecnológicas mediante el desarrollo de diversas actividades a través de las cuales pueden dominar la programación y creación de sitios web, diseñar aplicaciones móviles, trabajar con impresión 3D y adquirir en proyectos de robótica.

Principales características

Como entorno de red colaborativa, Code Madrid ofrece cursos acreditados a diferentes niveles que combinan una modalidad online y una personal. De las 50 horas que dura cada curso, 40 son online y 10 son talleres presenciales que tienen lugar en los centros de formación del profesorado de la Comunidad de Madrid. En los cursos, los profesores encontrarán métodos, trucos, estrategias de enfoque, sugerencias didácticas, certificados y consejos para su trabajo en las aulas.
El primer MOOC consiste en una introducción al uso de nuevas tecnologías en el aula. Esto proporcionará a los maestros una descripción general de las herramientas interactivas para la educación, realizarán prácticas de programación con scratch y analizarán la creación de aplicaciones móviles. El segundo curso se centra en la programación y sus aplicaciones prácticas, así como en el diseño de páginas web y contiene ejemplos de aplicaciones prácticas. Mientras tanto, el curso final ofrece formación en electrónica digital y robótica. Los profesores también deben desarrollar un proyecto educativo basado en estas tecnologías y aprobar una prueba de evaluación final.

Se producirá una guía para el profesor y otra guía de mejores prácticas junto con los materiales del curso. El plazo de inscripción permanece abierto hasta el 3 de octubre. La comunidad educativa puede recibir los certificados acreditativos de participación en el módulo online y los certificados de finalización del 100% del curso expedidos por la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid.

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